老城街道远程教育工作是2007年8月在开展“四进社区”试点工作中，街道社区开通运行了党员干部现代远程教育工作，建成了街道远程教育终端接收站1个，社区远程教育终端接收点7个。配有电脑8台、电视机6台、投影仪4台（新增府后山、南门各1台），电脑桌8张，课件柜8个，以及桌子、椅子等远教设备，2012年8月30日，全区的远程教育站点网络升级活动中区远教办又为办事处8个站点新配备了电脑各一台、手机各一部。远程教育已经成为街道、社区开展工作、学习、培训的一个重要平台。现将工作情况汇报如下：

一、强化责任意识，抓好站指导点

㈠ 抓好街道远程教育接收站的作用发挥。一是及时组织、指导、督促、考评远程教育工作。认真学习领会中央、省、市、区的文件，或从网上下载上级精神和有关课件，在培训时组织学习，指导社区管理人员熟悉全国远程网、贵州希望网、基层党建网、遵义远程网、红花岗区党建网等网址。二是组织培训骨干力量。结合街道社区工作的情况，对社区远程教育点的管理人员、社区党组织书记和居委会主任等进行培训。三是及时提供教学资源。对上级下发的部分课件进行刻录，发到社区组织学习、培训，同时教会社区管理员在全国远程网、贵州希望网、基层党建网、遵义远程网等网站下载课件和刻录等。四是开展对中心工作培训。结合市、区当前的中心工作进行培训，重点学习了国发2号文件、学习贯彻党的十八大精神、省第十一次党代会精神、换届纪律、双创一巩固、学习背篼干部先进事迹、开展创先争优活动以及县乡换届“5个严禁17个不准和五个一律”、“解放思想、十破十立”大讨论等政治理论知识和活动要求，并通过灵活多样的教育形式，深化党员干部群众的思想认识，切实增强理论学习效果。

㈡ 指导社区远程教育接收点开展工作。一是明确社区接收点是传达上级精神。要求社区及时将中央、省、市、区和街道的精神传达、贯彻到党员和居民群众，让他们了解党委、政府的工作情况。二是明确社区接收点是搭建党员群众学习的平台。为社区党员群众学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，党章、党史等提供平台，为居民群众提供创业致富技能、种花、养鱼、养宠物，学习舞蹈、音乐等学习平台。三是明确社区接收点是开通了解信息的窗口。要求社区管理员为党员、居民群众、学生信息查询、资料下载、网上学习等提供指导和帮助。四是明确社区接收点是青少年健康成长的港湾。社区远程教育点是青少年的“绿色网吧”，要求社区为贫困家庭子女、农民工子女提供免费上网、学习和下载学习资料提供方便。五是明确社区接收点是法律服务的绿色通道。要求社区要为困难家庭、进城务工农民工维权提供法律、法规查询和服务等。

二、提升业务技能，打造过硬素质

㈠ 完善课件资料。一是下载丰富多样的网络课件。从全国远程网、贵州希望网、基层党建网、遵义远程网等网站下载适合居民群众需要的创业致富、种植、养殖、学习、健身、娱乐等课件。二是整合社区收藏课件。及时对各社区课件进行归类，使部分课件内容达到共享。三是刻录光盘课件。将上级下发的部分课件，进行重点刻录后，及时发到社区远教点，组织学习和培训。四是加强自制课件。结合街道、社区实际，制作部分反映社区建设的、适合居民群众的课件，提供给社区组织学习。

㈡ 整理归档资料。一是认真清理整理课件资料，建立课件目录。二是对开展远程教育工作以来的《学习培训记录本》、《站点运行日志》、《学习培训签到册》、《学习需求调查表》；《组织教学记录簿》、《信息反馈簿》《工作日志》等归档保存。

三、认真履行职责，抓好工作落实

㈠ 抓设备的使用。一是对远程教育设备对照编号逐一清理，确保远教设备的正常运行和使用，按时向上级部门报送设备清查报告。二是加强对远教场所的使用，确保桌、椅摆放整齐，场所卫生整洁。三是按“五好站点”要求，对站点开展工作进行指导和督促。

㈡ 抓管理员培训。一是按照“宜专则专，宜兼则兼，专兼结合，以兼为主”的原则，认真挑选懂计算机运用的社区工作人员兼任远程教育管理员和协管员，并要求他们熟悉使用计算机的操作规程、会资料下载、会课件制作、会组织培训等。二是按照要求组织远程教育骨干参加上级培训，突出培训的针对性，灵活培训的方式和途径，提高培训的实效，促进远程教育辅导员、站点管理员和操作员的整体素质不断提高。

㈢ 抓责任的落实。一是指导社区党组织书记履行远程教育管理第一责任人的职责，抓好管理员具体落实，负责对设备的管理、使用、维护、保养。二是指导站点认真落实制度，严格按照《远程教育设备管理制度》、《远程教育管理人员职责》、《远程教育站点信息反馈制度》、《远程教育站点上网守则》的要求加强管理。三是按上级要求，各社区从集体经济收入中列出专项经费，用于远程教育工作，确保对设备的维修和正常使用，购买适合街道社区的课件资料等。

目前，远程教育站点共为社区居民提供网上服务1560次，下载居民群众学习课件和资料800余个，培训远程教育管理员和协助管理人员20名，业务技能培训8次。

四、严格组织教学，指导站点实施

㈠ 制定教学计划。结合街道工作安排，及时制定街道社区远程教育教学计划，把“四民社区”创建、基础服务型党组织创建、“创先争优”和“三个建设年”、“双创一巩固”、学习贯彻党的十八大精神活动等重大工作等列入教学计划，在组织教学计划实施的同时，深入社区远程教育点进行指导，确保计划的实施。

㈡ 完善各类资料。指导社区制定计划的同时，要求社区开展工作有记录、有效果，站点每月集中2次以上学习，每次2小时，全年学习累计不少于24次48小时，学习了国发2号精神、党的十八大精神，“解放思想、十破十立”等。对《组织教学记录簿》、《信息反馈簿》、《工作日志》认真记录，做到规定动作不走样，自选动作有创新。

五、强化工作业绩，体现爱岗敬业

㈠ 认真履行职责。远程教育管理员无论是从事任何工作都要勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业，爱岗敬业，立足本职岗位，开拓进取，不断增强事业心、责任感和使命感，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，干一行、爱一行、专一行，积极工作，热爱本职岗位，对工作认真负责。

㈡ 做好本职工作。要求远程教育管理员做事认真细致，对自己要求严格，熟悉各远程网的使用、下载、存储、播放等。认真完成各级领导交办的其他工作任务，带着深厚的感情做工作，认真负责地做好每一件事情，高质量高标准地完成工作任务，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

中共红花岗区老城街道工作委员会

2013年12月3日312�� ��NO�IN��辖区学校，为生活困难家庭子女减免学费，为学习差生补习功课等，全街道有6个学生得到了学费减免。三是主动协调辖区有识之士，参与生活困难学生的“一对一”、“一对多”帮扶和捐赠，扩大帮扶面和帮扶力度。今年以来，辖区内已吸收帮扶资金0.5万元，帮扶学生5个。

四、立足取得实效，始终做到关心下一代工作让群众满意

1、帮教工作效果明显。办事处经过数年的不断努力，辖区青少年工作帮扶教育得到明显增强，街道7个社区与辖区单位结成青少年工作互动对子14对，与辖区学校接成互动对子7对，有5名社会有识之士参与青少年工作，有6名青少年得到帮扶、帮教，帮扶率达到100%。通过关心下一代工作，在帮扶的青少年中，有3名升入重点中学，有2名进入了大学，有1名纠正了不良行为，成为优秀青少年。

2、学生养成教育明显。关心下一代工作的不断推进，辖区青少年行为有了明显改变，主要表现为“四多四少”：即主动学习、认真完成作业的学生多了，不认真学习的学生少了；按时到校、认真听课的学生多了，逃学、玩耍的学生少了；帮助同学、协助老师的学生多了，调皮捣蛋的学生少了；助人为乐的学生多了，违纪违规的学生少了。在今年的“新三好”青少年评选活动中，辖区涌现出“新三好”青少年116名，其中，小学生80名，初中生23名，高中生13名。青少年的学习积极性、主动性和创造性在不断增强，争当优秀青少年的意识正不断加深。

3、社区关系改善明显。关心青少年工作一头连着老，一头连着小。做好这项工作，不仅有益于社会，更有益于家庭，是惠泽广大居民群众切身利益的好事、实事。通过社区青少年活动，孩子走进社区，也让父母接近了社区，增加了居民群众与社区的交流与沟通；孩子在社区获得了生活、学习上的帮助，尤其是行为困难的孩子变成了好孩子，让父母缩短了与社区情感距离，自觉地支持社区工作，帮助社区分忧解难，推进了社区各项工作的开展，促进了社区和谐。

中共红花岗区老城街道工作委员会

2013年11月12日